ADHD: Zit het allemaal tussen onze oren?

Luister naar dit artikel

Veertig jaar geleden had nog niemand gehoord van ADHD, zegt professor Adam Rafalovich van de Pacific University in Oregon. Kinderen die vroeger niet konden stilzitten op school of constant met andere dingen bezig waren, werden gedisciplineerd. Tegenwoordig wordt dergelijk gedrag veelal behandeld met medicijnen, aldus Rafalovich.

In de Verenigde Staten worden meer kinderen gediagnosticeerd met ADHD dan in welk ander land dan ook. Dat komt volgens Rafalovich met name omdat leraren makkelijker les kunnen geven in de vaak overvolle klaslokalen als actieve kinderen versuft worden door medicijnen.

Passief leren

“We eisen dat leerlingen braaf zijn,” zei Rafalovich. Farmaceutische bedrijven verdienen daarnaast miljarden aan ADHD-medicatie. Hij voegde toe dat de meeste gevallen van ADHD worden behandeld met medicatie in plaats van therapie.

Rafalovich betwijfelt of ADHD een aandoening is. Misschien gaat het simpelweg om een verschil in persoonlijkheid, zei hij. Leerlingen worden vaak onrustig als ze stil moeten zitten in de klas en passief leren, waardoor velen van hen de diagnose ADHD krijgen, aldus de professor.

Eenheidsworst-onderwijs

Jonge kinderen krijgen vaak een hekel aan school en ‘de structuren die ze moeten doorstaan’. Rafalovich wijst erop dat steeds minder jongens na de middelbare school kiezen voor hoger onderwijs.

Hij laakt het eenheidsworst-onderwijs, waarbij de nadruk ligt op toetsen en rijtjes stampen. Kinderen moeten stilzitten, leren en studeren op school. Er is geen ruimte voor de wensen van het kind. De scholen zijn opgezet rond de passieve opname van informatie, aldus de professor. Dit vormt vaak een probleem voor met name jongens, zegt hij, omdat die over het algemeen actief willen spelen en leren.

[Portland Tribune]